Mi espacio personal de aprendizaje

Hola a todos y todas aquí os presento mi espacio personal de aprendizaje (PLE). Ha sido elaborado en el clase de seminario. Espero que os guste
Un saludoo!!!!!!

http://www.symbaloo.com/shared/AAAABAr8NE8AA41_k0gvFA==

ESTRATEGA

Esta semana mi rol es el de estratega, me toca repartir los roles:
Raquel Martín: rastreadora
Petry López: descansa
Tony López: buscador
Ines María Gibello: evaluadora
María Iglesias: relatora

INMIGRACIÓN

Hola a tod@s aquí os dejo un video sobre la inmigración:

Este video nos muestra las mentiras y verdades sobre la inmigración.

Hola a tod@s aquí os dejo mi mapa conceptual del tema 2.

Manifiesto a Favor del Software Libre

Manifiesto a Favor del Software Libre

Nosotros: Pilar Pérez Lucio, Tony Vigara, Marina Cayero Perera, Yolanda López Barrena, María Isabel Chávez Vélez, María Collado Carrillo e Inés Gibello Lucas.

Manifestamos: nuestra más profunda oposición hacía la Ley Sinde. Y…  ¿Qué es la Ley Sinde?

Es una forma de coartar nuestra libertad, de quitarnos el acceso libre a gran cantidad de materia de internet, de prohibirnos disfrutar del mundo de las nuevas tecnologías... en definitiva de privarnos de todo aquello que acabamos de conocer y que ahora desaparecerá.

Y… ¿Qué pasará a partir de ahora?

Todo esto supondrá un  retroceso en cine, televisión, música, educación…  Vamos a perder mucha información a la que ahora accedemos libremente, sin olvidar lo que pueda significar para la comunicación, será un serio revés en nuestras sociedad,  que es globalizada aunque esto se esté olvidando.

Tenemos que: llegar a un acuerdo entre ambas partes, no podemos permitir que nos quiten algo tan necesario hoy en día, tenemos que luchar por nuestra libertad, esa libertad que hemos ganado a pulso a lo largo de la historia y que no nos pueden arrebatar, por eso nosotros gritamos: TODOS CONTRA LA LEY SINDE

Hola a tod@ voy a empezar hablando en esta nueva etiqueta sobre la guerra en Gadafi, es un tema que me ha impactado mucho. A continuación os dejo dos videos sobre este conflicto:

Así es como comenzó todo...

Este conflicto es conocido como Rebelión en Libia o como guerra civil Libia. Las primeras manifestaciones aparecieron el 15 de febrero de 2011 con el ahorcamiento de dos policías, y con demandas de reformas políticas y económicas hacia el gobierno de Gadafi, que llevaba 41 años en el poder.

Hola a tod@s aquí os presento unas frases que he encontrado que tratan sobre la Educación.

20 Frases Célebres sobre la Educación: (Paulo Freire)

1- Es necesario desarrollar una pedagogía de la pregunta. Siempre estamos escuchando una pedagogía de la respuesta. Los profesores contestan a preguntas que los alumnos no han hecho 2- Mi visión de la alfabetización va más allá del ba, be, bi, bo, bu. Porque implica una comprensión crítica de la realidad social, política y económica en la que está el alfabetizado

3- Enseñar exige respeto a los saberes de los educandos

4- Enseñar exige la corporización de las palabras por el ejemplo

5- Enseñar exige respeto a la autonomía del ser del educando

6- Enseñar exige seguridad, capacidad profesional y generosidad

7- Enseñar exige saber escuchar

8- Nadie es, si se prohíbe que otros sean

9- La Pedagogía del oprimido, deja de ser del oprimido y pasa a ser la pedagogía de los hombres en proceso de permanente liberación

10- No hay palabra verdadera que no sea unión inquebrantable entre acción y reflexión

11- Decir la palabra verdadera es transformar al mundo

12- Decir que los hombres son personas y como personas son libres y no hacer nada para lograr concretamente que esta afirmación sea objetiva, es una farsa

13- El hombre es hombre, y el mundo es mundo. En la medida en que ambos se encuentran en una relación permanente, el hombre transformando al mundo sufre los efectos de su propia transformación

14- El estudio no se mide por el número de páginas leídas en una noche, ni por la cantidad de libros leídos en un semestre. Estudiar no es un acto de consumir ideas, sino de crearlas y recrearlas

15- Solo educadores autoritarios niegan la solidaridad entre el acto de educar y el acto de ser educados por los educandos

16- Todos nosotros sabemos algo. Todos nosotros ignoramos algo. Por eso, aprendemos siempre 17- La cultura no es atributo exclusivo de la burguesía. Los llamados “ignorantes” son hombres y mujeres cultos a los que se les ha negado el derecho de expresarse y por ello son sometidos a vivir en una “cultura del silencio”

18- Alfabetizarse no es aprender a repetir palabras, sino a decir su palabra

19- Defendemos el proceso revolucionario como una acción cultural dialogada conjuntamente con el acceso al poder en el esfuerzo serio y profundo de concientización

20- La ciencia y la tecnología, en la sociedad revolucionaria, deben estar al servicio de la liberación permanente de la HUMANIZACIÓN del hombre

RELATORA

Hola a tod@ esta semana me ha tocado ser la relatora, por eso voy a realizar un resumen sobre el trabajo que han realizado mis compañeros a lo largo de la semana:

Inés Mª Gibello: esta semana le ha tocado ser buscadora y ha encontrado una página muy interesante, donde cómo podemos ver trata sobre la familia, ámbito donde le educador social también trabaja. Inés esta semana ha actualizado su blog subiendo la entrada semanal correspondiente a esta semana y subiendo las actividades correspondientes.

Petry López: esta semana le ha tocado ser rastreadora y ha encontrado una noticia bastante interesante sobre una terapia con animales para ayudar a niños con problemas, es una noticia bastante curiosa y muy interesante. Petry esta semana ha actualizado su blog con entradas semanales muy interesantes y entretenidas y ha subido las actividades correspondientes.

María Iglesias: esta semana le ha tocado evaluar. María ha actualizado u blog subiendo la entrada semanal correspondiente a esta semana, que es un video sobre una serie de televisión y nos ha explicado debajo lo que ha visto en el video, y ha subido las actividades correspondientes.

Raquel Martín: esta semana le ha tocado ser la estratega, nos ha repartido los roles a los demás. Raquel ha actualizado su blog subiendo la entrada semanal, que es una frase y después nos la ha explicado y ha subido las actividades correspondientes.

Tony Vigara: esta semana le ha tocado descansar. Ha actualizado su blog y ha subido la actividad correspondiente.

MALTRATO DE GÉNERO

 

Aquí os dejo dos videos sobre la violencia de género. Son dos campañas contra el maltrato para concienciarnos de ello y de lo grave que es y lo mal que lo pasan las mujeres afectadas. Aquí os lo dejo para que los veais espero que os interesen.

Con este vídeo pretenden concienciarnos del problemas tan grave que supone el maltrato a las mujeres.
Estas mujeres necesitan ayuda para poder salir adelante una vez que han denunciado a sus parejas, pero mucha de ellas no consiguen superarlo y llegan incluso al suicidio.
Hay mujeres que no denuncian a sus maridos y como consecuencia de esto, en una de las peleas ellas pueden resultar muertas e incluso en defensa propia pueden matar a sus maridos.
Los hijos de estas mujeres maltratadas también sufren mucho al ver como su padre pega y abusa de su madre, para ellos también es un trauma
NO A LA VIOLENCIA DE GÉNERO

MALTRATO INFANTIL

 

 Hola a tod@s, este video trato sobre el maltrato infantil, es un corto realizado por 3º de Educación Social. Aquí os lo dejo para que lo veáis.

En este vídeo quiere concienciarnos de lo que sufre un niño cuando recibe golpes, palizas, abusos, etc.

Estas personas que los maltratan se aprovechan de que son personas débiles que no pueden defenderse y que tienen miedo y por ello callan. 

Estos niños están indefenso ya que se sienten amenazados por las personas que les maltratan.

Todos debemos poner de nuestra parte para que esto acabe para que estos niños no sufren más maltratos, ya que estos abusos pueden llegar a causarles problemas psicológicos que pueden superarlos en un futuro o no, y quedar marcados para siempre. 

Nube de palabras sobre Educación Social

Hola a tod@s aquí os dejo mi nube de palabras sobre la Educación Social:

nube de palabras libre

esto es una poesía de Gustabo Adolgo Becquer.

Nube de palabras blog

Hola a tod@s aquí os presento mi nube de palabras sobre mi blog:

EVALUADORA

Hola a tod@s esta semana me ha tocado ser la evaluadora y me toca evaluar el trabajo de mis compañeros esta semana y ponerles una nota con respecto al trabajo que han realizado esta semana.
Petri López: 10, ya que se ha encargado de repartir los roles y lo ha hecho de una manera justa y correcta ya que casi todos hemos pasado por todos los roles.
María Iglesias: 9, se ha encargado de encontrar páginas relacionadas con la educación social y ha encontrada páginas muy interesantes y muy útil sobre los educadores sociales
Antonio López: 9, ya que se ha encargado de rastrear noticias sobre la educación social y ha encontrado noticias muy interesantes sobre ella.
Ines Gibello: 9, ya que se ha encargado de relatar todo el trabajo que han realizado sus compañeros a lo largo de la semana y nos lo ha explicado y resumido muy bien.
Raquel Martín: esta semana no se la evalua ya que ha descansado

Nube de palabras sobre mí

Hol@ a tod@s aquí os dejo la nube de palabras que he hecho sobre mí:

Hola a tod@s aquí os dejo mi mapa conceptual del tema 1:

BUSCADOR

Hola a tod@s aquí os dejo mi trabajo de esta semana sobre el rol semanal

 Aquí os presento algunas páginas de interés relacionadas con la educación social:

Galeón hipavista: en esta página podemos encontrar muchas cosas sobre educación social. Podemos encontrar empleos sobre  la educación social, revistas, red de educación social. Esta son algunas de las cosas que encontramos en esta página:

Empleos sobre educación social, universidad, educador social, bienestar social detol, educación parvularia, la revista el perezoso de educación social, red de educación social,  y muchas otras cosas relacionadas con la educación social. Debajo de cada una viene el enlace para poder entrar

Aquí os dejo el enlace para poder visitar esta página y poder informaros sobre la educación social.

http://guiagaleon.hispavista.com/pagina-web/educacion+social

edusonet.net es el portal de la educación social. Aquí podemos encontrar muchas noticias  relacionadas con la educación social.

En esta página encontramos la revista número 12 (RES). Antoni Juliá, educador, la nueva página AIEJI, Asociación Internacional de Educadores sociales. I seminario Toni Juliá. Reflexión y compromiso: Claves para la acción socioeducativa. Otras muchas noticias relacionadas con la educación social.

Aquí os dejo el enlace de esta página:

http://www.eduso.net/

Aquí os presento otra página relacionada con la educación social.  

En esta página podemos leer lo que una chica a escrito. La chica nos comenta que acaba de terminar la carrera de educación social y que no encuentra trabajo porque en todos los anuncios buscan a alguien con experiencia y ella no la tiene por que acaba de terminar la carrera.

A continuación nos destacan  las salidas profesionales que tiene esta carrera y más abajo direcciones de interés.

Aquí os dejo el enlace de esta página:

http://www.todoexpertos.com/categorias/educacion/respuestas/1347179/educacion-social-sin-salidas-ayuda

Práctica 1:Búsqueda 3

Hola a tod@s  aquí os presento la práctica I: búsqueda 3.
 PRÁCTICA 1: búsqueda 3

En la base de datos de dialnet he encontrado artículos muy interesantes relacionados con la pobreza infantil. Los artículos son:

Pareja, estimulación y desarrollo del infante en zona rural en pobreza extrema.

PEÑA RAMOS, M O, (2005). Pareja, estimulación y desarrollo del infante en zona rural en pobreza extrema. Revista mexicana de investigación educativa , 25 (10), 559-576.

Pobreza y salud: un problema global, sus causas, consecuencias y soluciones.

SALINAS, P J, (2007). Pobreza y salud: un problema global, sus causas, consecuencias y soluciones. Médula: revista de la facultad de Medicina (Merida), 1(15), 16-22.

Mortalidad infantil, pobreza y marginación en Indígenas en los altos de Chiapas, México.

GARCIA CHONG, N R, SALVATIERRA IZABA, B, TRUJILLO OLIVERA, L E Y ZUÑIGA CABRERA, M, (2010). Mortalidad infantil, pobreza y marginación en Indígenas en los altos de Chiapas, México. Ra Ximhai: revista científica de sociedad, cultura y desarrollo sostenible (Los altos de Chiapas), 1(6), 115-130.

http://dialnet.unirioja.es/servlet/busquedadoc?t=pobreza+infantil&db=1&oai=S&td=todo

En la base de datos de ISOC he encontrado artículos bastante interesantes. Estos son los artículos:

Apoyo al cuidado infantil y a la empleabilidad: El estudio del Fondo Trabajando por las Familias (The Qorking for Families Fund)

FUENTES, V, RONALD, M Y BROND, S, (2010). Apoyo al cuidado infantil y a la empleabilidad: El estudio del Fondo Trabajando por las familias( The Qorking for Families Fund). Lan herremanak: Revista de relaciones laborales(Edinburgh Napier Univ). 29 (22), 89-117. http://bddoc.csic.es:8080/detalles.html;jsessionid=2E49341247719B61526F5C85C096EAC6?id=640661&bd=ISOC&tabla=docu

El trabajo precursor de Lluis Folch i Torres en la evaluación psicológica pericial del menor.

SÁIZ, M Y SÀIZ, D, (2009). El trabajo precursor de Lluis Folch i Torres en la evaluación psicológica pericial del menor. Revista de la historia de la psicología. 29 (2-3),  335-343.

http://bddoc.csic.es:8080/detalles.html;jsessionid=2E49341247719B61526F5C85C096EAC6?id=602406&bd=ISOC&tabla=docu

Políticas educativas y exclusión: sus límites y complejidad.

RIVERO, J,(2005). Políticas educativas y exclusión: sus límites y complejidad. Revista Electrónica Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación (REICE). 3(2), 33-41.

http://bddoc.csic.es:8080/detalles.html;jsessionid=2E49341247719B61526F5C85C096EAC6?id=602788&bd=ISOC&tabla=docu

 

Este es mi mapa conceptual. Aquí os lo presento.