DESPEDIDA DEL BLOG

Hola a tod@s os escribo para despedirme ya del blog, no voy a cerrarlo solo voy a dejar de usarlo durante unos meses, por que puede que tenga que volver a utilizarlo próximamente.
Espero que os haya gustado todo lo que he hecho con él, que os haya interesado mis entradas semanales y mis noticias. Espero que haya sido de vuestro agrado y os haya informado de muchas cosas.
Con estas palabras me despido de mi blog que quizás próximamente vuelva a utilizarlo.

UN SALUDO A TODOS/AS Y GRACIAS  :)

TEMA 4

Este es mi tema 4 de TIC

MICROPILDORA

STORY-BOARD

Guion tic.

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SUCESOR DE BIN LADEN

Según la CNN, al Qaeda ha nombrado como líder interino al egipcio Saif al-Adel, de 50 años, y que lideraba la facción egipcia de la red terrorista fundada por Osama Bin Laden.
Este hombre ha sido escogido ante el nerviosismo de la comunidad yihadista por la falta de anuncio formal de un nuevo jefe.
 La decisión fue tomada recientemente entre seis y ocho líderes de Al Qaeda en la región fronteriza entre Afganistán y Pakistán.  Benotman indicó a la CNN que este nombramiento puede generar tensiones en el seno de Al Qaeda, especialmente entre los miembros saudíes y yemeníes de la red, ya que consideran que el sucesor de Bin Laden debe proceder de la península arábiga.
Saif al-Adel, que ya era uno de los líderes de la red terrorista, luchó contra el ejército soviético en Afganistán durante la década de 1980. Se mantuvo en el país hasta la caída de los talibanes en 2001, y desde allí huyó a Irán. Desde Irán, Saif al-Adel organizó la rama de Al Qaeda en Arabia Saudí que ha perpetrado varios ataques terroristas en el país desde 2003.

BUSCADORA

Hola a todos/as esta es la última semana en la que realizamos los roles, esta semana me toca el rol de buscadora, tengo que buscar páginas relacionadas con el educador social.

http://www.laboris.net/static/ca_profesion_educador-social.aspx

Esta página nos habla del educador social, sobre su labor, los diversos lugares donde trabaja, cual es su labor educativa , cuales son sus perspectivas laborales y sobre la diplomatura de educación social.

Es una página bastante interesante ya que en esta página hay mucha información, para aquellas personas interesaas en esta carrera.

EN CHINA NACE UN NIÑO CON DOS CABEZAS

He visto una noticia bastante interesante, en China ha nacido una niña con dos cabezas, dicen que ha nacido por cesárea y que ha pesado 4,05 kg, es la primera niña que nace con dos cabezas registrado en China. Los médicos no han visto la niña con dos cabezas hasta que le realizaron un escáner el 3 de mayo y el niño ha nacido el 5 de mayo. A la mujer se le realizaron dos escáner uno en febrero y otro en marzo y solo se vio un embrión. Esta niña no puede ser operada.
La situación de este bebé bicéfalo difiere de los siameses, que son gemelos unidos uno a otro en una parte del cuerpo. Podría tratarse de "gemelos fusionados".

Los médicos chinos en el lugar descartan cualquier hipótesis de una eventual separación, como se puede hacer a veces con niños siameses.
Aquí os dejo un enlace para que podais ver la noticia y la foto:
http://www.latribuna.hn/2011/05/10/nacio-en-china-una-bebe-con-dos-cabezas/

TEMPORALIZACIÓN DEL GUIÓN

0' (5')	Estudiantes de primero de Educación Social, presentan:
5' (4')	Erase una vez un niño...
9' (4')	pero esto cambió
13' (2')	Ahora:
15' (5')	Sí a la vida
20' (5')	Sí al juego
25' (5')	Libertad
30' (5')	Familia y amor
35' (5')	Salud
40' (5')	Protección
45' (5')	Paz
50' (2')	Fin
52' (7')	Creado por: María Collado, Inés Gibello, María Iglesias, Petri López. Tony López, Raquel Martín

GUION DE LA MICROPILDORA AUDIOVISUAL

 Estudiantes de primero de Educación social, presentan:

“DERECHOS A LOS NIÑOS”

Erase una vez un niño que... pero esto cambió.

Ahora:

Sí a la vida

Sí al juego

Libertad

Familia y amor

Salud

Protección

Paz

Fin

Creado por: María Collado, Inés Gibello, María Iglesias, Petri López. Tony López, Raquel Martín.

BUSCADORA

Holaaaa!!!!! Esa semana mi rol semanal es el de buscadora. He enconterado una página bastante interesante relacionada con la educación social. En ella podemos encontras muchos cursos relacionados con la educación social y nos explican que es la educacíón social, que salidas tiene y en que ámbitos trabaja. Es una página bastante interesante para informarnos sobre la Educación Social.
Aquí os dejo el link para que veais la página:
http://www.aprendelo.com/cursos/educacion-social/

EVALUADORA

EVALUADORA

Petry López: 9, por que ha subido su rol semanal y ha encontrado páginas muy interesantes una de ellas nos habla sobre la función del educador social en la escuela y en la otra nos habla sobre organizaciones que ofrecen ayuda a personas que lo necesitan. Ha subido su entrada semanal correspondiente y la actividad de la película.

Tony López: 9, por que ha subido su rol semanal y ha buscado noticias muy interesantes relacionadas con educación social, es una noticia sobre que Aspace pide una adaptación en las aceras para los discapacitados.  Ha subido una entrada semanal muy interesante y ha subido la actividad sobre la película de la red social.

Raquel Martín: 10, por que ha subido todo lo correspondiente a esta semana. Su entrada semanal trata sobre una frase muy interesante.

María Iglesia: 6, por que ha subido su rol semanal pero no ha subido su entrada semanal y tampoco la actividad de la película la red social.

Inés María Gibello: 10, porque lo ha subido todo lo correspondiente a esta semana, sus entradas semanales y etiquetas personales son muy interesantes y ha explicado muy bien todo nuestro trabajo.

María Collado: 7,5, porque hay una actividad que no he subido a tiempo (la actividad de la película la red social) y yo creo que todo lo demás con respecto a mi entrada semanal es interesante.

PELICULA LA RED SOCIAL

Como introduciríamos las redes sociales en educación social

En mi opinión, introducir las redes sociales en educación social es muy difícil. Los educadores y educadoras sociales no necesitan de redes sociales para trabajar ya que ellos tienen que seguir unos métodos de intervención que ellos deben saber a la hora de trabajar. Puede que las redes sociales faciliten la comunicación, y creo que eso también es necesario para los educadores sociales, pero en realidad no es algo tan importante a la hora de trabajar.  Los educadores sociales trabajan en instituciones, centros y en otros muchos lugares y allí pueden acceder a internet y a redes sociales. Para mí una manera de introducirlas es a través de que las redes sociales te permiten comunicarte con muchas personas y conocer gran variedad de gente que está estudiando educación social o está trabajando en ello y así pueden ayudarnos y nosotros ofrecer ayuda.

OSAMA BIN LADEN MUERE



Hola a tod@s aquí os dejo una noticia que ha sorprendido a muchas personas en el mundo, la muerte de Osama Bin Laden. En este video vemos como Barak Obama anuncia que Bin Laden a muerto.
Un día después en los periódicos sale la noticia de que Osama Bin Laden ha dejado instrucciones a sus hombres para vengar su muerte. Se trata de un video que EEUU tratará de divulgar. Este ha dejado un testamento a su familia, ofreciendo disculpa a sus hijos por no haber realizado bien su rol de padre.
Muchas personas celebran la muerte de este Terrorista, pero de lo que no se han dado cuenta en ese momento que con su muerte puede venir atentados igual o peores como los del 11-S o 11-M. En mi opinión la muerte de este terrorista va a traer muchas consecuencias.

RELATORA

Esta semana me ha tocado el rol de relatora. Voy a hablar sobre el trabajo que han realizado mis compañeras/o:
Raquel Martín: esta semana tiene el rol de buscadora y ha realizado su trabajo muy bien, ya que ha encontrado dos páginas muy interesantes sobre niños que están hospitalizados y la fundación Cruz Roja española le ofrece actividades y talleres y la otra nos habla sobre caritas que ayuda a personas en riesgo de exclusión social y de precariedad. Ha realizado todas las actividades y su entrada semanal es muy interesante ya que nos habla sobre el alcohol y ha hecho una reflexión sobre ello.

María Iglesias: esta semana María tiene el rol de rastreadora, ha realizado su trabajo muy bien. Ha encontrado una noticia muy interesante que nos habla sobre la anorexia. Ha realizado todas sus actividades correctamente y su entrada semanal es muy interesante.

Petry López: esta semana descansa. Ha realizado todas las actividades correctamente.

Inés Gibello. Esta semana tiene el rol de evaluadora, se encarga de evaluarnos a todos nosotros y lo ha hecho muy bien y de forma justa. Ha realizado todas sus actividades correctamente, su entrada semanal es bastante interesante nos hable de los jóvenes y la drogodependencia y su etiqueta personal está muy bien ya que nos hablas de una película.

Tony López: Esta semana tiene el rol de estratega, y ha repartido los roles muy bien y de una manera muy justa.  Ha realizado todas sus actividades muy bien y de una forma correcta.

CARTA A UN PAPÁ ALCHÓLICO



Hola a tod@s  aquí os dejo un video sobre una niña que le escribe a su padre alcohólico. En este video podemos como a los hijos de personas alcohólicas se da cuenta del problema y  les afecta esta situación. Como podemos ver en este video los niños son cocientes de que sus padres tienen un problema y ellos sufren por esto, porque en parte ellos también sufren las consecuencias.
El alcohol cambia mucho a las personas, les puede afectar de diferente manera, pero casi siempre les afecta para mal y las consecuencias siempre la sufren los familiares más cercanos.
Con el alcohol se pueden tener muchos accidentes de coches, debemos concienciarnos de ello y así evitar que el número de muertes por accidente de tráfico aumente.
 Espero que os guste!!!!!

TEMA 3

Aquí os dejo mi mapa conceptual del tema 3:

PRIMERA PRUEBA DE PELICULA

Hola a tod@s esta es mi primera película que he hecho hoy en la clase de TIC, espero que os guste :)

MALTRATO DE MENORES EN UN CENTRO DE MENORES

En este video nos hablan sobre las torturas que se sufren los niños en este centro de menores.
No está bien que en los centros de menores se torturen o maltraten a los menores, ya que se trata de un sitio donde estos niños menores de edad van a tratarse y restablecerse. Si sufren maltratos en estos centros ellos pueden quedar más perjudicados tanto psicológicamente como físicamente debido a los maltratos y torturas.
Todos debemos tener la oportunidad de cambiar, cuando se trata de chicos con problemas de conducta, para ello necesitan el apoyo de profesionales para ello, pero lo que tampoco se puede hacer es maltratar psicológicamente y físicamente a las personas que le están ayudando.
Todos tenemos derecho a ser respetados por los demás

RASTREADORA

Hola a tod@s esta semana me ha tocado el rol de rastreadora y tengo que buscar una noticia sobre educación social. Esta es mi noticia:

Apespa pone en marcha "Meriendas Socioeducativas"
Esta idea la a puesto en marcha La Asociación Profesional de Educadores Sociales del Principado de Asturias. En esta merienda los estudiarnte y profesionales de Educación Social se enriquecen y comparten sus experiencias.
Esta Merienda Socioeducativa va dirigida a Educadores Sociales, estudiantes de la Diplomatura y Grado de Educaciòn Social, así como estudiantes de grado superior de Animación Sociocultural (TASOC), Integración Social (TISOC) y Educación Infantil (TSEI) que deseen ampliar su formación estudiando el grado de Educación Social.
Estas meriendas se realizaran algunos lunes a las 18:30. La primera merienda sera el 11 de Abril y tratará sobre “Intervención socioeducativa en contextos de exclusión social” y contará con la participación de:
• Isabel Repiso, educadora social de APRAMP.
• Aroa Palacio, educadora social de la Fundación Secretariado Gitano.
• Alejandro Martínez, educador social de la Asociación Albéniz.

ATAQUE RACISTA EN ESPAÑA

Aquí vemos el racismo en España, un ataque contra una joven oriunda de Ecuador.
Con este vídeo podemos darnos cuenta del racismo que existe en España. Todos somos iguales sea cuales sean nuestros orígenes culturales, nuestro color de piel, nuestra raza, nuestra religión, etc  Todos tenemos derecho tanto a una formación escolar como ocupacional y socio-laboral.
Todos los españoles debemos reflexionar y retroceder un tiempo atrás, cuando nuestros abuelos, bisabuelos o incluso padres se iban a otra país para trabajar, pues lo mismo es ahora.
Todos somos iguales ante la ley, una vez que esa persona proveniente de otro país tenga sus papeles y ya sea española.

Hola a tod@s esta semana en los roles me toca descansar: Mucha suerte a todos mis compañeros. un saludo

Mi espacio personal de aprendizaje

Hola a todos y todas aquí os presento mi espacio personal de aprendizaje (PLE). Ha sido elaborado en el clase de seminario. Espero que os guste
Un saludoo!!!!!!

http://www.symbaloo.com/shared/AAAABAr8NE8AA41_k0gvFA==

ESTRATEGA

Esta semana mi rol es el de estratega, me toca repartir los roles:
Raquel Martín: rastreadora
Petry López: descansa
Tony López: buscador
Ines María Gibello: evaluadora
María Iglesias: relatora

INMIGRACIÓN

Hola a tod@s aquí os dejo un video sobre la inmigración:

Este video nos muestra las mentiras y verdades sobre la inmigración.

Hola a tod@s aquí os dejo mi mapa conceptual del tema 2.

Manifiesto a Favor del Software Libre

Manifiesto a Favor del Software Libre

Nosotros: Pilar Pérez Lucio, Tony Vigara, Marina Cayero Perera, Yolanda López Barrena, María Isabel Chávez Vélez, María Collado Carrillo e Inés Gibello Lucas.

Manifestamos: nuestra más profunda oposición hacía la Ley Sinde. Y…  ¿Qué es la Ley Sinde?

Es una forma de coartar nuestra libertad, de quitarnos el acceso libre a gran cantidad de materia de internet, de prohibirnos disfrutar del mundo de las nuevas tecnologías... en definitiva de privarnos de todo aquello que acabamos de conocer y que ahora desaparecerá.

Y… ¿Qué pasará a partir de ahora?

Todo esto supondrá un  retroceso en cine, televisión, música, educación…  Vamos a perder mucha información a la que ahora accedemos libremente, sin olvidar lo que pueda significar para la comunicación, será un serio revés en nuestras sociedad,  que es globalizada aunque esto se esté olvidando.

Tenemos que: llegar a un acuerdo entre ambas partes, no podemos permitir que nos quiten algo tan necesario hoy en día, tenemos que luchar por nuestra libertad, esa libertad que hemos ganado a pulso a lo largo de la historia y que no nos pueden arrebatar, por eso nosotros gritamos: TODOS CONTRA LA LEY SINDE

Hola a tod@ voy a empezar hablando en esta nueva etiqueta sobre la guerra en Gadafi, es un tema que me ha impactado mucho. A continuación os dejo dos videos sobre este conflicto:

Así es como comenzó todo...

Este conflicto es conocido como Rebelión en Libia o como guerra civil Libia. Las primeras manifestaciones aparecieron el 15 de febrero de 2011 con el ahorcamiento de dos policías, y con demandas de reformas políticas y económicas hacia el gobierno de Gadafi, que llevaba 41 años en el poder.

Hola a tod@s aquí os presento unas frases que he encontrado que tratan sobre la Educación.

20 Frases Célebres sobre la Educación: (Paulo Freire)

1- Es necesario desarrollar una pedagogía de la pregunta. Siempre estamos escuchando una pedagogía de la respuesta. Los profesores contestan a preguntas que los alumnos no han hecho 2- Mi visión de la alfabetización va más allá del ba, be, bi, bo, bu. Porque implica una comprensión crítica de la realidad social, política y económica en la que está el alfabetizado

3- Enseñar exige respeto a los saberes de los educandos

4- Enseñar exige la corporización de las palabras por el ejemplo

5- Enseñar exige respeto a la autonomía del ser del educando

6- Enseñar exige seguridad, capacidad profesional y generosidad

7- Enseñar exige saber escuchar

8- Nadie es, si se prohíbe que otros sean

9- La Pedagogía del oprimido, deja de ser del oprimido y pasa a ser la pedagogía de los hombres en proceso de permanente liberación

10- No hay palabra verdadera que no sea unión inquebrantable entre acción y reflexión

11- Decir la palabra verdadera es transformar al mundo

12- Decir que los hombres son personas y como personas son libres y no hacer nada para lograr concretamente que esta afirmación sea objetiva, es una farsa

13- El hombre es hombre, y el mundo es mundo. En la medida en que ambos se encuentran en una relación permanente, el hombre transformando al mundo sufre los efectos de su propia transformación

14- El estudio no se mide por el número de páginas leídas en una noche, ni por la cantidad de libros leídos en un semestre. Estudiar no es un acto de consumir ideas, sino de crearlas y recrearlas

15- Solo educadores autoritarios niegan la solidaridad entre el acto de educar y el acto de ser educados por los educandos

16- Todos nosotros sabemos algo. Todos nosotros ignoramos algo. Por eso, aprendemos siempre 17- La cultura no es atributo exclusivo de la burguesía. Los llamados “ignorantes” son hombres y mujeres cultos a los que se les ha negado el derecho de expresarse y por ello son sometidos a vivir en una “cultura del silencio”

18- Alfabetizarse no es aprender a repetir palabras, sino a decir su palabra

19- Defendemos el proceso revolucionario como una acción cultural dialogada conjuntamente con el acceso al poder en el esfuerzo serio y profundo de concientización

20- La ciencia y la tecnología, en la sociedad revolucionaria, deben estar al servicio de la liberación permanente de la HUMANIZACIÓN del hombre

RELATORA

Hola a tod@ esta semana me ha tocado ser la relatora, por eso voy a realizar un resumen sobre el trabajo que han realizado mis compañeros a lo largo de la semana:

Inés Mª Gibello: esta semana le ha tocado ser buscadora y ha encontrado una página muy interesante, donde cómo podemos ver trata sobre la familia, ámbito donde le educador social también trabaja. Inés esta semana ha actualizado su blog subiendo la entrada semanal correspondiente a esta semana y subiendo las actividades correspondientes.

Petry López: esta semana le ha tocado ser rastreadora y ha encontrado una noticia bastante interesante sobre una terapia con animales para ayudar a niños con problemas, es una noticia bastante curiosa y muy interesante. Petry esta semana ha actualizado su blog con entradas semanales muy interesantes y entretenidas y ha subido las actividades correspondientes.

María Iglesias: esta semana le ha tocado evaluar. María ha actualizado u blog subiendo la entrada semanal correspondiente a esta semana, que es un video sobre una serie de televisión y nos ha explicado debajo lo que ha visto en el video, y ha subido las actividades correspondientes.

Raquel Martín: esta semana le ha tocado ser la estratega, nos ha repartido los roles a los demás. Raquel ha actualizado su blog subiendo la entrada semanal, que es una frase y después nos la ha explicado y ha subido las actividades correspondientes.

Tony Vigara: esta semana le ha tocado descansar. Ha actualizado su blog y ha subido la actividad correspondiente.

MALTRATO DE GÉNERO

 

Aquí os dejo dos videos sobre la violencia de género. Son dos campañas contra el maltrato para concienciarnos de ello y de lo grave que es y lo mal que lo pasan las mujeres afectadas. Aquí os lo dejo para que los veais espero que os interesen.

Con este vídeo pretenden concienciarnos del problemas tan grave que supone el maltrato a las mujeres.
Estas mujeres necesitan ayuda para poder salir adelante una vez que han denunciado a sus parejas, pero mucha de ellas no consiguen superarlo y llegan incluso al suicidio.
Hay mujeres que no denuncian a sus maridos y como consecuencia de esto, en una de las peleas ellas pueden resultar muertas e incluso en defensa propia pueden matar a sus maridos.
Los hijos de estas mujeres maltratadas también sufren mucho al ver como su padre pega y abusa de su madre, para ellos también es un trauma
NO A LA VIOLENCIA DE GÉNERO

MALTRATO INFANTIL

 

 Hola a tod@s, este video trato sobre el maltrato infantil, es un corto realizado por 3º de Educación Social. Aquí os lo dejo para que lo veáis.

En este vídeo quiere concienciarnos de lo que sufre un niño cuando recibe golpes, palizas, abusos, etc.

Estas personas que los maltratan se aprovechan de que son personas débiles que no pueden defenderse y que tienen miedo y por ello callan. 

Estos niños están indefenso ya que se sienten amenazados por las personas que les maltratan.

Todos debemos poner de nuestra parte para que esto acabe para que estos niños no sufren más maltratos, ya que estos abusos pueden llegar a causarles problemas psicológicos que pueden superarlos en un futuro o no, y quedar marcados para siempre. 

Nube de palabras sobre Educación Social

Hola a tod@s aquí os dejo mi nube de palabras sobre la Educación Social:

nube de palabras libre

esto es una poesía de Gustabo Adolgo Becquer.

Nube de palabras blog

Hola a tod@s aquí os presento mi nube de palabras sobre mi blog:

EVALUADORA

Hola a tod@s esta semana me ha tocado ser la evaluadora y me toca evaluar el trabajo de mis compañeros esta semana y ponerles una nota con respecto al trabajo que han realizado esta semana.
Petri López: 10, ya que se ha encargado de repartir los roles y lo ha hecho de una manera justa y correcta ya que casi todos hemos pasado por todos los roles.
María Iglesias: 9, se ha encargado de encontrar páginas relacionadas con la educación social y ha encontrada páginas muy interesantes y muy útil sobre los educadores sociales
Antonio López: 9, ya que se ha encargado de rastrear noticias sobre la educación social y ha encontrado noticias muy interesantes sobre ella.
Ines Gibello: 9, ya que se ha encargado de relatar todo el trabajo que han realizado sus compañeros a lo largo de la semana y nos lo ha explicado y resumido muy bien.
Raquel Martín: esta semana no se la evalua ya que ha descansado

Nube de palabras sobre mí

Hol@ a tod@s aquí os dejo la nube de palabras que he hecho sobre mí:

Hola a tod@s aquí os dejo mi mapa conceptual del tema 1:

BUSCADOR

Hola a tod@s aquí os dejo mi trabajo de esta semana sobre el rol semanal

 Aquí os presento algunas páginas de interés relacionadas con la educación social:

Galeón hipavista: en esta página podemos encontrar muchas cosas sobre educación social. Podemos encontrar empleos sobre  la educación social, revistas, red de educación social. Esta son algunas de las cosas que encontramos en esta página:

Empleos sobre educación social, universidad, educador social, bienestar social detol, educación parvularia, la revista el perezoso de educación social, red de educación social,  y muchas otras cosas relacionadas con la educación social. Debajo de cada una viene el enlace para poder entrar

Aquí os dejo el enlace para poder visitar esta página y poder informaros sobre la educación social.

http://guiagaleon.hispavista.com/pagina-web/educacion+social

edusonet.net es el portal de la educación social. Aquí podemos encontrar muchas noticias  relacionadas con la educación social.

En esta página encontramos la revista número 12 (RES). Antoni Juliá, educador, la nueva página AIEJI, Asociación Internacional de Educadores sociales. I seminario Toni Juliá. Reflexión y compromiso: Claves para la acción socioeducativa. Otras muchas noticias relacionadas con la educación social.

Aquí os dejo el enlace de esta página:

http://www.eduso.net/

Aquí os presento otra página relacionada con la educación social.  

En esta página podemos leer lo que una chica a escrito. La chica nos comenta que acaba de terminar la carrera de educación social y que no encuentra trabajo porque en todos los anuncios buscan a alguien con experiencia y ella no la tiene por que acaba de terminar la carrera.

A continuación nos destacan  las salidas profesionales que tiene esta carrera y más abajo direcciones de interés.

Aquí os dejo el enlace de esta página:

http://www.todoexpertos.com/categorias/educacion/respuestas/1347179/educacion-social-sin-salidas-ayuda

Práctica 1:Búsqueda 3

Hola a tod@s  aquí os presento la práctica I: búsqueda 3.
 PRÁCTICA 1: búsqueda 3

En la base de datos de dialnet he encontrado artículos muy interesantes relacionados con la pobreza infantil. Los artículos son:

Pareja, estimulación y desarrollo del infante en zona rural en pobreza extrema.

PEÑA RAMOS, M O, (2005). Pareja, estimulación y desarrollo del infante en zona rural en pobreza extrema. Revista mexicana de investigación educativa , 25 (10), 559-576.

Pobreza y salud: un problema global, sus causas, consecuencias y soluciones.

SALINAS, P J, (2007). Pobreza y salud: un problema global, sus causas, consecuencias y soluciones. Médula: revista de la facultad de Medicina (Merida), 1(15), 16-22.

Mortalidad infantil, pobreza y marginación en Indígenas en los altos de Chiapas, México.

GARCIA CHONG, N R, SALVATIERRA IZABA, B, TRUJILLO OLIVERA, L E Y ZUÑIGA CABRERA, M, (2010). Mortalidad infantil, pobreza y marginación en Indígenas en los altos de Chiapas, México. Ra Ximhai: revista científica de sociedad, cultura y desarrollo sostenible (Los altos de Chiapas), 1(6), 115-130.

http://dialnet.unirioja.es/servlet/busquedadoc?t=pobreza+infantil&db=1&oai=S&td=todo

En la base de datos de ISOC he encontrado artículos bastante interesantes. Estos son los artículos:

Apoyo al cuidado infantil y a la empleabilidad: El estudio del Fondo Trabajando por las Familias (The Qorking for Families Fund)

FUENTES, V, RONALD, M Y BROND, S, (2010). Apoyo al cuidado infantil y a la empleabilidad: El estudio del Fondo Trabajando por las familias( The Qorking for Families Fund). Lan herremanak: Revista de relaciones laborales(Edinburgh Napier Univ). 29 (22), 89-117. http://bddoc.csic.es:8080/detalles.html;jsessionid=2E49341247719B61526F5C85C096EAC6?id=640661&bd=ISOC&tabla=docu

El trabajo precursor de Lluis Folch i Torres en la evaluación psicológica pericial del menor.

SÁIZ, M Y SÀIZ, D, (2009). El trabajo precursor de Lluis Folch i Torres en la evaluación psicológica pericial del menor. Revista de la historia de la psicología. 29 (2-3),  335-343.

http://bddoc.csic.es:8080/detalles.html;jsessionid=2E49341247719B61526F5C85C096EAC6?id=602406&bd=ISOC&tabla=docu

Políticas educativas y exclusión: sus límites y complejidad.

RIVERO, J,(2005). Políticas educativas y exclusión: sus límites y complejidad. Revista Electrónica Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación (REICE). 3(2), 33-41.

http://bddoc.csic.es:8080/detalles.html;jsessionid=2E49341247719B61526F5C85C096EAC6?id=602788&bd=ISOC&tabla=docu

 

Este es mi mapa conceptual. Aquí os lo presento.

NOTICIA

NOTICIA: VI jornadas de Educación Social

Esta noticia nos habla que la universidad de las Islas Baleares junto con el colegio de Educadores sociales de las Islas Baleares han organizado la VI jornada de Educación Social que lleva por nombre: salud mental: miradas abiertas, realidades presentes, Intervención socioeducativa en salud mental.

El fin de estas jornadas es una buena integración ciudadana, donde todos puedan participar. En estas jornadas vemos como los medios de comunicación muestran esas situaciones en las que la intervención educativa puede ayudar y darnos una respuesta.

Estas jornadas estaban previstas para el 17 y 18 de febrero  de 2011 en el edificio Guillem Cifre de Colonya de la UIB.

Este es el enlace de la página para poder ver la noticia:

 http://www.eduso.net/noticias/

Práctica 1:Búsqueda 2

Práctica 1: Búsqueda 2

Ésta es la segunda búsqueda realizada en la práctica 1, que trata sobre la búsqueda de 3 revistas relacionadas con la educación social.

1ª Revista.-

http://www.eduso.net/res/pdf/12/tj_presentacion_res_12.pdf

Esta es una revista dedicada al educador Antoni Juliá, en la cual nos habla de él y está compuesta en diferentes apartados: su trayectoria, su palabra y su testimonio. Y a parte, en la revista también podemos encontrar noticias de prensa sobre lo que hizo a lo largo de su trayectoria.

2ª Revista.-

http://www.raco.cat/index.php/EducacionSocial/issue/view/16463/showToc

Esta revista trata de reflexionar sobre la pobreza infantil en Europa. Esta revista es el número 46.

3ª Revista.-

http://www.galeon.com/perezosocodex/

“El Perezoso” es una revista cuatrimestral, en ella podemos encontrar publicado trabajos relacionados con la educación social.

En la segundo revista podemos encontrar un documento que nos habla sobre la pobreza infantil y familias en Europa que va desde la página 11-28.

Flaquer, Ll. (2010). Pobreza infantil y familias en Europa. Revista de educación social de intervención educativa (Cataluña), 46, 11-28.

Un saludo a tod@s!!!!

Aquí os pongo un video de mi interés donde nos aclaran la figura del educador social.

GRUPO DE TRABAJO

Este es mi grupo de trabajo: Ines María Gibello, María Iglesias, Petri López, Antonio López, Raquel Martín y yo, María Collado

Práctica 1:Búsqueda 1

PRATICA I:

 Fundamentos y retos de educación social-informal desde el análisis crítico de los medios de comunicación.

http://www.ateneonline.net/datos/50_03_Lorenzo_Oswaldo.pdf

Ésta es la primera página encontrada. Esta página trata sobre la educación social-informal  en la que se encuentran los principales medios de comunicación de la actualidad.

Grado en educación social.

Esta es la segunda página encontrada. Trata sobre el grado en educación social y nos muestra y nos habla sobre éste. En esta página podemos encontrar las asignaturas de este grado.

http://www.uah.es/acceso_informacion_academica/primero_segundo_ciclo/matricula_I_II_ciclo/documentos/Hojas_matricula/G560.pdf

Retos de la educación social.

Esta es la tercera página encontrada. Esta página trata sobre los retos de la educación social, sobre la práctica educativa en la protección de la infancia, las instituciones educativas en la protección de la infancia, sobre los niños que son acogidos en Centros Residenciales de acción educativa y el papel del educador en estos centros.

http://www.tdr.cesca.es/TESIS_UB/AVAILABLE/TDX-0414108-140939/02.SMM_SEGUNDA_PARTE.pdf

Bienvenidos al blog social de maria

Hola a tod@s, soy una alumna de Educación Social de la Universidad de Extremadura. Soy de un pueblo de Cáceres (Arroyo de la Luz).  Tengo 19 años. Este es mi primer blogger porque estoy en el primer años de educación social. Decidí estudiar esta carrera desde el momento que escuché hablar de ella, ya que en un principio quería estudiar derecho.